среда, 19 декабря 2012 г.

ФГОС в школе, проблемы его реализации


ФГОС в школе, проблемы его реализации

В ГБОУ СОШ № 2 г.Сызрани успешно реализуются стандарты нового поколения. Как и любому новшеству стандартам нового поколения необходимо отнестись с большой осторожностью. Мы стараемся наиболее эффективно решить эту проблему на уровне школы. Самое главное – это спланировать, организовать и провести образовательный процесс в соответствии с требованиями ФГОС.
Не менее важным является синхронизация действия всех участников образовательного процесса. Для запуска занятий по внеурочной деятельности учителями начальных классов был изучен социальный заказ с целью формирования комфортной развивающей образовательной среды. Все педагоги начальной школы прошли профессиональную курсовую подготовку по стандартам нового поколения. Школа получила современное лабораторное оборудование для реализации федерального государственного образовательного стандарта. Однако как руководитель я столкнулась с рядом проблем. Одна из них: дидактическая – недостаточный уровень теоретико-методологической подготовки к изменениям в организации учебного процесса, типологии уроков, работе по технологическим картам, организации проектной и исследовательской деятельности на уроке и вне его.
Вторая не менее важная проблема – это организация внеурочной деятельности в соответствии с требованиями к новым образовательным результатам – личностным и метапредметным. Также школа столкнулась с разработкой программ внеурочной деятельности школьников. Педагоги школы имеют малый опыт проектной и исследовательской деятельности, сложно осуществлять индивидуальный подход в обеспечении школьников. Не все могут использовать новую (обновленную) систему оценки образовательных достижений учащихся. Администрация ГБОУ СОШ № 2 г.Сызрани разрабатывает комплекс мероприятий, который послужит основой эффективного обучения школьников по новому стандарту. Как руководитель, я уверена, что решение проблем, связанных с реализацией ФГОС, возможно только в одном случае: если все категории участников образовательного процесса – администрация, педагоги, родительская общественность – осознают необходимость совместных усилий по достижению качественно новых результатов образования.

Директор ГБОУ СОШ № 2 г.Сызрани
Л.И. Ахмерова